鲁巴金曾说过“读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。”思想的高度源于所读的书的多少，有书则显不愚，读书可以治愚。读书足以恬情，足以博采，足以长才。４月１５日２０时，由新疆理工学院学生会学习部主办的“立身以立学为先，立学以读书为本”第五期读书分享会圆满结束！

来自机电工程学院的陈思杨同学为我们带来了《共产党宣言》。《共产党宣言》是共产党人为整个无产阶级谋求利益的马克思主义纲领性文件，其中的思想光芒焕发出时代意义和现实价值，对于坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义，推进新时代党的建设伟大工程有着十分重大的时代意义。

来自机电工程学院的王冠珠同学为我们带来了《简明中国文学史读本》。《简明中国文学史读本》是针对一般读者的学术科普作品，以通俗平易的语言向读者展示中国文学发展史基本脉络，国内外读者都能通过这本书来了解中国的优秀传统文化，进而更好的了解中国。

来自经济贸易与管理学院的李佳雨同学为我们带来了《追风筝的人》又译为《追风筝的孩子》。由第一人称视觉，讲述了一个身在美国的阿富汗移民阿米尔的童年经历和他成人后对自我心灵救赎过程，而其中最让人震撼的则是这句名言：人性是镜子，看清别人，看透自己。

来自经济贸易与管理学院的李小青同学为我们带来了《平凡的世界》，它是矛盾文学奖皇冠上的明珠，激励千万青年的不朽经典。这本书之所以神奇，是因为把历史命运个人化，把个人命运历史化，通过书中主人公的经历闪现时代生活的巨变，时代的变化也让生活在其中的人们不断前行。

来自能源化工工程学院的秦旭虎同学为我们带来了《把一切献给党》。该书真实记录了吴运铎在抗日战争和解放战争中传奇般的英雄经历。作品通过吴运铎自身成长经历的描述，真实生动地体现了我党我军革命的英雄主义和集体主义，写活了一个真正的无产阶级革命人物，一个自强、自立，生命不息，战斗不止的共产党人。

来自能源化工工程学院的孟怡晴同学为我们带来了《平凡的世界》。此书是中国作家路遥创作的全景式表现中国当代城乡社会的长篇小说，该书通过复杂的矛盾纠葛，以孔少安、孔少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层的众多普通人的形象，深刻地展示了普通劳苦大众在历史进程中走过的艰难道路。

来自人文社会科学学院的高苗苗同学为我们带来了一册风格恬淡率真、富有童真之趣的散文漫画集。书中的每一篇文字都带着宁静淡雅的韵味，使人身临其境，画面感十足。

来自人文社会科学学院的黄丽珍同学与大家分享的是《被讨厌的勇气》。“被讨厌的勇气”是什么？它并不是要去吸引被讨厌的负能量，而是如果这是我生命想绽放出最美的光彩，那么，即使有被讨厌的可能，我都要全力以赴往那里前去。正是因为有了被讨厌的勇气，才有了幸福的可能。

来自理学院的王钱钱同学给大家分享了《红星照耀中国》。作品真实记录了埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况。从多方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神风貌。

来自人文社会科学学院的乃比艳·牙生同学给大家分享《活着》一书。书中的福贵面对亲人一个个相继离逝，最后只有自己一人面对生活的苦难，依旧顽强地活着。福贵在岁月的消逝中，逐渐拥有了平和的心境，能坦然地回首往事，也能乐观地面对未来。乃比艳·牙生说道：“在苦乐交织的人生中，面对世事无常，福祸相依，我们仍要认真而又努力地生活。”

来自食品科学与工程学院的王笑璇同学给大家分享了《实践论》。“知行合一，前路方可期。”书中的这句话让她颇有感悟，坚持知与行相统一，拒绝知而不行。只有达到知与行的统一，人们的精神生活才能提高，国家才有前途，民族才有希望。知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。

来自食品科学与工程学院的秦永萍同学给大家分享了《平凡的世界》。书中的孙少平是平凡的，他只是黄土高原上几百万座村落中成长的普通人；但他又是不平凡的，他受过高中教育，不断实现着人生价值。孙少平并不甘于平凡，而我们也一样，只要我们心中的梦想不灭，斗志不息，不向平凡屈服，那么平凡的我们也终将会有不平凡的人生。

来自信息工程学院的王梓航同学给大家分享了《习近平的七年知青岁月》。他讲到：“好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。我们能成长于伟大的新时代，追随习近平总书记的青年足迹，摆正人生航向，是吾辈之幸。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们要以习近平总书记为榜样，俯身勤耕耘、扬鞭更奋蹄。

来自信息工程学院的赵思雨同学也给大家分享了《红星照耀中国》一书。书中“用春水一般清澈的言辞，解释中国革命的原因和目的。”红星照耀了中国，也照耀了世界。斯诺通过《红星照耀中国》向全世界展现了中国共产党领导的抗日革命根据地的真实情况，展示了中国的光明和希望，给全世界人民带来反法西斯斗争的信心和力量。

分享环节后，主持人与各位同学进行自由讨论，讨论的主题是“阅读课外书对当代大学生的意义”。每名同学都积极分享了自己的想法，大家通过这次话题讨论对阅读课外书的意义有了更深层次的了解。讨论是分享的过程，分享使人快乐！

读书分享会的目的是激发参与者的读书热情，引导参与者养成良好的读书习惯，提高参与者的读写能力、丰富参与者的文化底蕴和综合实践能力。此外，通过读书分享，还可以促进彼此之间的交流，增长见识。因此，希望同学们爱读书、读好书、善读书，真正把读书学习当成一种生活态度、一种精神追求，在坚持读书学习中不断完善自我、塑造自我、提升自我。